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【今夏,我们在一起】甘肃成县高桥小学支教日记(部分)

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78   星期日     雨天
8号上午,我们一行8个人浩浩荡荡的出发,前往甘肃省成县高桥小学,可惜天公不作美,我们刚赶到西安火车站,就开始下雨。不过虽然天下着雨,我们激动的心情还是无法减弱,在火车站拍各种照片,严肃的、搞笑的,以此纪念我们高桥小学的出营顺利进行。
下了火车,坐上去成县的大巴车,路上雨越下越大,天气还特别冷,由没吃东西肚子饿,再加上有点晕车,真是到了饥寒交迫的地步,当时心里特别委屈难受,想着自己不好好呆在西安,跑到这里来自找罪受。不过看到校长在成县汽车站冒雨等我们,而且吃了一碗热腾腾的面之后,心情就好多了。
经过一路的颠簸,我们终于在晚上7点多的时候到达了高桥小学。本来以为可以好好休息一下,可是我们的宿舍——一年级的教室还没有打扫,于是乎我们又当清洁卫视,开始打扫卫生。不看不知道,一看吓一跳,每个桌子兜里都有慢慢一兜垃圾,而且特别多,特别难收拾,有的里面因为有臭鸡蛋和发霉的馒头,已经一股恶臭,还有许多蛆从里面爬出来,当时恶心的差点吐出来,最后实在没办法就先出去透透气再进去继续打扫。等到打扫完之后,那股恶臭还是没有办法消散,于是我们用湿巾擦了垫子,还用花露水喷了一遍,气味总算是消散了一点。不过想着以后每天晚上都要睡在这里,心里还是有点无法接受呀。在打扫卫生的过程中,有一个场景特别让我动容。垃圾桶由于长年积累的垃圾不清理已经粘在桶上无法用水冲洗掉,李勇俊就直接用手去清理,把粘在上面的垃圾全部清理干净,当时眼眶就有点湿润。
虽然坐了一整天的车,加上打扫卫生,每个人都累得筋疲力尽,恨不得立刻躺下睡觉,但是为了保证明天的任务顺利进行,我们晚上还是忍着疲惫开会安排了第二天的各项任务,这时候脑子已经不听使唤,转不动了。会议结束之后脑子昏昏沉沉的就直接睡觉了。
7月9日    星期一    阴天
早上起来一大早,刷完牙,用毛巾擦了脸,就看到校门口外面陆陆续续到的学生。我困的起不了床,他们却来的那么早,顿时hold不住了。
之后紧接着就是登记了四年级学生的基本信息。在这个过程中我和王莹两个人由于交流方面还存在问题,真是费了不少功夫。等到校长来到之后打开教室门。那帮孩子才稍微安静下来。之前由于们没有开,他们想尽各种办法要进去,拦也拦不住,有的要爬窗户进去打开后门,哎,真是一群疯孩子。
进了教室之后,我们就采用了“击鼓传花”的形式来他们每个人进行自我介绍。先把姓名写在黑板上,然后再说一下自己的爱好,在这个过程中同学们都玩得很开心很激动,气氛还很活跃,我就去桂馨书屋整理图书,王莹在教室和孩子们继续做游戏,中途我进去一次却看到一个小女生在哭,问过之后才知道原因,原来是“击鼓传花”的时候轮到她自我介绍,可能是由于自卑或者是害羞,不敢上去台去表现和展示自己。在一番安慰和鼓励之后,让她呆在图书馆看书,才算安静下来。后来又有一个男孩脚破了,疼的开始哭,然后我就赶紧找来创可贴和卫生纸,帮他简单处理了一下。
在今天和孩子们的初步接触过程中,就出现了各种困难和问题。第一个就是学生太吵闹不听话,安静不下来,这就需要我在以后的教学过程中,需要在必要的时候严厉一点,震慑住他们。第二天,就是可能会突发各种状况,这时就要耐心细致地对待他们,及时处理各种问题,并采取相应的有效措施。争取让每个孩子体会到真正的关心和爱护。
晚上,我们开始进行讨论总结,针对存在的问题提出各种的解决策略,比如课堂混乱,个别孩子有有点内向,不善于与其他孩子交流问题等。
最后,分配了第二天的各自的教学任务,然后*****在一起认真准备教案,为明天的上课做好准备。
                         7月10日     星期二     晴天
开始正式上课了,心里忐忑不定,早上第一节课去给三年级上阅读,开始进行之前还是比较顺利的。分组讨论大家都挺积极活跃的,把自己看过的书都写在纸上。但是到了赞起来报名的时候,大家却都不愿意站起来发言,经过几次鼓励,终于有几个比较活跃大胆的同学站起来发言,其他的同学可能是由于内向或者是之前没有在全班同学面前发言过,最后都没有开口,在讲课的过程中,由于是现场教学,之前准备的教案程序就会有所改变,需要随时根据课堂情况作出调整,这可能就需要我们在以后的教学过程中做到周全考察,尽可能对课堂上出现的各种问题想出解决策略,当然更重要的是学会随机应变。对于不敢在同学老师面前发言的同学要给予足够的鼓励并对他们的答案作出积极肯定的评价。第三节课是四年级的环教课,上课之前心里特别没谱,那群小孩实在是太调皮了。太吵闹了。事实证明,上课之前的猜想都是对的。每问一个问题,下面同学都开始吵闹,吵着回答,吵着上台,毫无纪律。在实在吵得不可开交,乱哄哄的时候,跟他们严厉,发火才能安静一点。还有几个男生特别调皮,自由散乱,对他们只能严肃才能起点作用。四年级一个女生,一个男生特别孤独。自卑不合群,什么讨论活动和集体活动都不参加,需要特别加强。后来李勇俊用尽自己的耐心和技巧,自信,只要我们相信自己可以改变他们,变得更好,就一定可以做到,最害怕的是自己缺乏这种坚定的信息,了解和关心,找到原因并想办法解决,让他们感受关心和爱护。
夏晶晶好像对什么事情也不感兴趣,性格有点孤僻,融入不到集体中去,班级活动什么也不参加。
下午的阅读课就是从图书馆借书然后带到教室让同学们看,书刚一拿到教室,同学们就开始大声喊老师我要哪本,然后跑上来哄抱我,我赶紧及时制止住他们,每个人拿到书之后都在认真地看,教室里瞬间就只有翻书的声音,看得出来,这些孩子是真心喜欢看书,有的还把里面的优美词句摘录在自己的本子上,回想我小时候就没有那么多书看,西部地区真的需要更多更好的滋养同学们心灵的书籍,教会学生成长,教会学会的道理,让学生们受益终生的好书。

                            7月11日     星期三    晴天
由于四年级学生普遍比较淘气,要吵闹,所以在上第一节环教课之前,我就告诉他们规则,不要在课堂上乱吵乱闹,举手回答问题,不然的话就要站在讲台上表演节目,这一招比较见效,只要有人在课堂上起哄,就要求上去表演节目,立马就会安静下来,不过,这招也不能频繁使用,不然孩子们会产生免疫力,要好的“药剂”也会失灵,我之前上课发现一个问题,在某个同学回答问题的时候,其他同学会很吵闹。不认真听,我就让他们学会换位思考,比如你自己在回答老师问题的时候其他人不管不顾说话,你心里会怎样想。通过换位思考,让孩子们学会尊重他人。
四年级班里有几个男生超级活跃,想象力丰富。对这些同学要学会鼓励,保持积极活跃性,同时维持课堂秩序,还有几个内向的女学生不积极发言回答问题,我就尽可能让他们站起来并及时积极地给予鼓励,增强自信心和自我效能感。
今天是王莹的生日,队长李勇俊批准我昨天买了三个鸡蛋,本来准备给王莹煎荷包蛋,但是最后由于寿星的强烈要求,我们就弄了青椒炒鸡蛋,在这样艰苦的条件下还能有鸡蛋吃,真是一件幸福至极的事,本来以为这已经是天大的恩赐。没想到下午又带回来一个诱人的蛋糕,真想立刻把它送到肚子里面去,满足胃的渴望。
在滴水这个大家庭里充满温馨与感动,王莹的生日,荷包蛋,长寿面,还有蛋糕,我想她会永远记住这个意义非凡的生日。
晚上,开会期间讨论出现的问题,四年级存在的问题似乎最多,有四点:1 学会尊重他人。2没有规矩不成方圆。3 卫生问题。4 看书问题。我们希望明天,学生的班会中在某种程度上解决问题,尽量让孩子们有所收获,有一点改变,及便改变只有一点点,那我们的价值也会有所得体现,我们会觉得不虚此行,心里总会泛起暖意。
虽然他们存在各种问题,但是我能感受到他们对我们的真诚的情感,包括玩耍时的喜笑颜开,发自内心的高兴,以及他们送来的一颗颗折成的心。当时由心感动无以言表,孩子们真心付出,天真无邪的真诚为之动容,不过还是要合理地处理关系,我们是老师亦是朋友,要在保证正常教授知识内容时和孩子们成为真心的无话不说的好朋友。
          
                               7月12日   星期四   晴天
在这里呆的越久,越能发现孩子们的可爱和天真,收到他们送的亲手折的一只只小船,篮子,纸鹤,一颗颗连起来的心,心里已远非“感动”或者“激动”可以言表。四年级今天早上体育课学习长拳,男生们都很感兴趣,学的无与伦比的认真。突然就觉得他们好可爱,那些捣乱调皮也就全部抛到脑后了,而且特别期待在最后的文化汇演中看到他们的飒爽英姿。
对每个孩子我们都要抱着一颗希望之心,相信他们可以找到自己的价值。实现自我的非凡魅力,每个孩子都是一个天使,降落人间,为这个世界带来希望和精彩,相信我们自己,只要用心,我们可以发现每个孩子的闪光点,并且让它灼灼其华。
今天早晨我是给五年级上英语,由于我和顾凡换课,课堂上来看,这儿的孩子跟我上小学的时候一样,一点英语基础也没有。我深切体会到上初中和高中,由于早期教育的落后,我和城里孩子有很大差距,要想弥补这份差距,只有付出更多的努力,但由于英语是一门语言,需要语言环境和早期教育的基础,口语的能力及时勤奋努力无法获取和弥补的。希望有我的到来和教授,他们能对英语有个初步的了解和认识。
小孩子的好奇心里似乎特别强烈。他们对于新奇有趣的事情特别感兴趣,但是相对地,他们渴望和兴趣的维持时间亦特别短,这时就需要用适当的方法,比如语言和动作,告诉他们这些事情会产生的好处,争取让兴趣和热情更加持久。
今天闹出许多矛盾,五年级内部,四年级,三年级等。我们班的毛海涛同学似乎真的有点问题,经常欺负同学,早晨踢了任耀华一脚,下午抢王育飞的双面胶。还有三年级同学告他偷东西,李勇俊上午给毛海涛做了思想工作,下午毛病又犯了,明天早上我找他谈谈,争取有所改善。
虽然问题矛盾较多,但是开会效率高,而且明天由于孩子们领通知书,阅读课都是泛读,所以比较轻松,不用备课,所以早点瞌睡吧。

                          7月13日     星期五     晴天
领通知书,校长,老师和所有同学都来到了学校,特别热闹,早上起来看到一群一年级的小朋友,每个人都天真中透着烂漫,欢笑里溢满甜甜的味道,看到他们,所有的烦恼都会随风而逝,丢进不知名处去,如果可以,我愿望永远徜徉在这欢快与喜悦并肩,美好与享受做伴的时刻,不再考虑其他成年人世界中的纷繁复杂。最欣慰的是,今天早晨孩子们发补助,他们许多人要把自己发的梨和鸡蛋送给我们,虽然我们不能收,但是这份心意我会永久珍藏,成为记忆里一抹暖暖的回忆。
下午孩子们在阅览室里看书,我坐在旁边也找了本书看,名人成功故事150例,那么名人的成功给世界和社会带来了无穷无尽的财富,对人们的精神和认识产生了深刻的影响。当时就在想,对于此时此刻的我,虽然没有什么成功可言,却有着深深的幸福感,在英语课上,教会孩子字母和单词,培养他们对英语的兴趣,在环教课上,让孩子们了解自然的魅力以及保护环境的重要性,树立保护环境的意识,并从中得到有效行之的方法,在手工课上,看着孩子们做的那一个个可爱的漂亮但稍显稚嫩的作品,蝴蝶结,雪花,爱心,就是最大的欣慰,音乐课上,一首首动听悦耳的旋律,只觉时光暂停于此。
这两天感觉头痛,昏沉沉的,特别难受,但是又不想吃药,总觉得吃药会恶心吐出来,哎,大夏天感冒实在伤不起,而且来这里这段时间睡眠一直不够,每天早晨都是被孩子们吵醒,然后挣扎着起床,回去之后第一件事就是补觉,把缺的都补回来。

                           7月14日   星期六   晴天
这两天大家似乎都疲惫了,每天做饭不积极,吃饭也懒得动,不过,这也属于正常现象,毕竟每天事情都很多,已经6天过去了,坚持这么久很不容易,但是我也相信,最后这两天我们会全力以赴,争取做到最好,给孩子们留下一个难忘而又美好的暑假带去一份值得珍藏的回忆。
今天早上我们的文艺汇演开始彩排,可能由于之前的准备不充分,彩排的时候稍微有点混乱,各个节目仙界不是很紧密,主持人的声音有点小,底下似乎听不清楚,但也有点吵闹的原因,不过虽然顶着烈日,但是孩子们仍然很用心地表演,展示自己,他们渴望得到肯定和赞许。至于这些出现的问题,相信集我们群体的智慧一定会得到完美解决。还有一个问题,可能我要进行自我批评和自我反省,不知什么原因,可能是我这个班主任的失职或者讲课没有吸引力,我们班同学下午只来了12个人,男生大部分都没来,我没有好好对他们进行劝导以至于他们觉得来学校无聊至极,还不如呆在家里玩耍,也没有为班级营造良好温馨有趣和谐的氛围,让孩子们对班级体没有归属感,或许我应该更多的走进孩子们的内心世界,了解他们真正的需求与渴望。
看到陈佳为孩子们折星星送去默默的祝福,王裕折心寄去自己内心最深沉的期盼,他们想为孩子们留下一些希望,虽然自己要离开,可是还是有自己留下的东西伴随孩子们,见证他们的成长。我在想,似乎我也该为孩子们留下一点期盼。晚上我和王莹开始为孩子们折纸心,用彩笔涂成五颜六色的,象征着孩子们色彩难调的梦想,希望他们带着这些心之祝愿在无限的未来的日子里不断追寻追逐梦想,永不退却和懈怠。
你证我证,心证意证,希望折成的一颗颗心陪我见证孩子们的成长和一路繁花多似锦,绚丽旖旎。

                            7月15日   星期日   晴天
离别注定是凄凉和悲伤的,而今天注定要离别。
早上5:30起床,就开始忙碌,洗漱,吃饭,搭建文艺汇演的舞台,拍照,给学生颁发奖状,告别,一系列工作流程下来,已经身心俱疲。在和孩子们照相告别的时候,突然心里觉得好舍不得他们,之前一直想赶紧回去,摆脱这一帮成天惹事出问题的小破孩,直到昨天晚上给他们折纸心,写上祝福和希望的话语,也没有特别伤感。但是就在照相留念的一瞬间,心里特别不是滋味,酸酸的,苦苦的,又有点甜甜的,真正是五味杂陈。虽然心里充满不舍和难受,但是仍然欢笑着送他们离开,因为如果我无法克制自己的情感,孩子们更会像火的喷涌,一发不可收拾。
等到终于忙完之后,静静坐下来,开始回忆这几天发生的一幕幕。
每天早晨在孩子们的吵闹声中起床,然后开始一天的工作,有时被孩子们的调皮捣蛋气的拍桌子发狂,无可奈何,幻想着赶紧离开。有时又会被孩子的稚嫩而有精巧用心制作的礼物而感动不已,甚至唏嘘呜咽。
他们渴望知识的眼神,欢乐嬉戏的笑容,阅读书本时的关注,制作礼物时的满满爱意,都已浮现在眼前。
当这一切正成为习惯,我们又要悄然离去了,最伤感的亦莫过于此吧。当我烦扰于他们的调皮捣蛋时,故事悄然开始;当我感动于孩子们认真用心时,时间缓慢流逝;当我留恋于孩子们的烂漫笑容时,旅途行将结束。
就像《千与千寻》中写的那样:人生就是一列开往坟墓的列车,路途上会有很多站,很难有人可以从始至终陪我们走完,当陪你的人要下车时,即便不舍,也该心存感激,然后挥手道别——这个暑假,孩子们带给我们的真诚与感动,成长与怀念,也应该深深埋藏在心底,然后挥手道别,继续自己未来的道路。

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